ALTRI INCARICHI
G.L.I.Infanzia:Ins. Anna Lucia Ruggiero – Ins. Viviana Degioanni – Ins. Laura CastiglioniPrimaria:Ins. Teresa Bufano – Ins. Angela Lufrano -Ins. Daniela Chianese – Ins. Sabrina Neri – Ins. Barbara Borghi – Ins. Daniela MontiSecondaria:Prof.ssa Chiara Cantù – Prof.ssa Lucia Di Santo – Prof.ssa Giuliana Cremona – Prof.ssa Marta Autolitano – Prof.ssa Maria Cristina Gurrieri | 1. Guidare il collegio docenti nella creazione di strategie per promuovere l’inclusione degli alunni.2. Fornire consulenza e supporto ai colleghi, condividendo metodologie e strategie per la gestione delle classi e degli alunni con BES.3. Raccogliere e coordinare le proposte per redigere il PAI4. Rilevare i BES presenti nella scuola, raccogliere informazioni sugli interventi didattici e valutarne l’efficacia, monitorando il livello di inclusività dell’istituto.5. Suggerire attività di formazione e aggiornamento per docenti e personale ATA, in collaborazione con le ASL e le reti di scuole.6. Verificare periodicamente gli interventi a livello di istituto, evidenziando eventuali criticità e proponendo soluzioni.7. Offrire consulenza sui casi specifici e sulle strategie da adottare, supportando i docenti contitolari e i consigli di classe nell’attuazione dei PEI | |||
ASPPProf. Joan CancianiCOMMISSIONE SICUREZZAIns. Maria Elena Colombo – Ins. Valentina Lattuada – Ins. Barbara Borghi – Ins. Lorenzo D’Orazio – Ins. Chiara Valenti | 1. Identificare e la valutazione dei rischi negli ambienti di lavoro2. Proporre misure di prevenzione e protezione | |||
CONSERVAZIONE MATERIALE E SUSSIDIInfanzia: Ins. Rosaria Tuscano – Ins. Laura Oliverio – Ins. Viviana DegioanniPrimaria: Ins. Giovanni Sasso – Ins. Anita Milletich – Ins. Lorella Bergamaschi – Ins. Barbara Borghi – Ins. Maria Monachino – Ins. Monica Casiraghi | 1. Gestire l’ubicazione dei beni del plesso2. Garantire che i materiali siano in buono stato3. Organizzare il deposito e l’archiviazione di materiale | |||
RESPONSABILI BIBLIOTECHE PLESSIInfanzia: Ins. Grazia Vulpiani – Ins. Rosy Gandolfo – Ins. Giuseppina AlbaPrimaria: Ins. Elena Calegari – Ins. Sabrina Neri – Ins. Anna Maria Scialla – Ins. Rossella Greco – Ins. Monica Bertasi – Ins. Simona Bassan – Ins. Annamaria PassafiumeSecondaria: prof.ssa Veronica Piatti | 1. Gestire e organizzare il patrimonio librario e multimediale2. Promuovere la lettura e le attività culturali3. Coordinare iniziative di valorizzazione della biblioteca | |||
REFERENTE SHOAHPrimaria: Ins. Lidia D’AlòSecondaria: prof. Maria Benita MisdeaCOMMISSIONE SHOAHPrimaria: Ins. Marinella Aiello – Ins. Angela LufranoSecondaria: Prof.ssa Emanuela Diquattro – Prof.ssa Giuliana Cremona | 1. Promuovere l’importanza della Memoria all’interno della scuola2. Organizzare attività in preparazione alla Giornata della Memoria, anche in collaborazione con gli enti del territorio | |||
COMMISSIONE ORIENTAMENTO SECONDARIAProf.ssa Valeria Calì – Prof.ssa Cecilia Marchini – Prof.ssa Silvia Bassoli – Prof. Domenico Ceraso | 1. Programmare e coordinare le attività annuali e i progetti di orientamento2. Produrre e diffondere materiali informativi sulle diverse opzioni post-scuola3. Gestire i contatti con altre scuole secondarie di secondo grado, enti, università e associazioni4. Gestire incontri con esperti e supportare gli studenti nel processo di scelta.5. Lavorare con i docenti per identificare le attitudini degli alunni e guidarli nelle scelte.6. Raccogliere dati e elaborare questionari per valutare l’efficacia delle attività svolte7. Promuovere le visite degli studenti presso gli istituti superiori e la partecipazione agli Open Day per favorire la conoscenza diretta dei percorsi offerti. | |||
REFERENTE EDUCAZIONE CIVICAInfanzia: Ins. Rosy GandolfoPrimaria: Ins. Alice RimoldiSecondaria: Prof.ssa Gabriella Di BrinaCOMMISSIONE EDUCAZIONE CIVICA SECONDARIAProf.ssa Loredana Maldari – prof.ssa Paola Monti – Prof. Giacomo Ribechini | 1. Coordinare le attività di progettazione, realizzazione e integrazione del curricolo di Educazione Civica, promuovendo progetti multidisciplinari e garantendo coerenza con il Piano Triennale dell’Offerta | |||
REFERENTE BULLISMO E CYBERBULLISMOProf.ssa Giannetta Antonietta | 1. Organizzare e promuovere iniziative di prevenzione, coinvolgendo studenti, genitori e personale scolastico.2. Proporre corsi di formazione e aggiornamento per il Collegio Docenti.3. Contribuire alla stesura o revisione dei regolamenti scolastici per il contrasto a bullismo e cyberbullismo.4. Monitorare la situazione nell’istituto, raccogliendo e analizzando le segnalazioni di episodi.5. Offrire ascolto e supporto agli studenti coinvolti in situazioni problematiche.6. Collaborare con il Dirigente Scolastico e i Consigli di Classe per individuare e attuare interventi educativi e sanzioni appropriate.7. Sensibilizzare e coinvolgere i genitori attraverso incontri e attività formative.8. Collaborare con partner esterni, come psicologi, Forze dell’Ordine e servizi sociali, per progetti di prevenzione.9. Mantenere i contatti con i Referenti Regionali e Provinciali, e altri enti. | |||
REFERENTI SPORTPrimaria: Ins. Barbara Borghi – Ins. Ester Boniardi – Ins. Rita RotellaSecondaria: Prof. Appella Ivan | 1. Raccogliere e coordinare tutte le attività sportive della scuola2. Promuovere attivamente le iniziative sportive e motorie, informando docenti e studenti sulle opportunità disponibili.3. Curare la corretta gestione degli spazi, come la palestra, e delle attrezzature sportive.4. Sviluppare e mantenere i collegamenti con istruttori, associazioni sportive e altri organismi del territorio per arricchire l’offerta sportiva della scuola.5. Cercare e gestire collaborazioni, donazioni e partnership per sostenere le attività sportive.6. Raccogliere la documentazione e monitorare le attività svolte, contribuendo a creare un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo.7. Promuovere valori come il rispetto delle regole, il lavoro di squadra, l’autonomia e il fair play, contribuendo allo sviluppo del senso civico degli studenti.8. Collaborare per garantire la partecipazione di tutti gli studenti, inclusi quelli con disabilità, alle attività sportive. | |||
REFERENTI RAPPORTI CON IL COMUNEInfanzia: Ins. Liliana Banfi – Ins. Valentina LattuadaPrimaria: Ins. Brigida Donatiello – Ins. Samantha Giudici – Ins. Valentina De AngeliniSecondaria: Prof.ssa Maria Loredana Lombardo | 1. Mantenere e gestire i contatti con l’ente comunale, segnalando necessità e richieste.2. Incoraggiare e supportare l’adesione a concorsi, progetti e iniziative promosse dal Comune.3. Collaborare per definire e ottimizzare i servizi offerti, sia ai cittadini che all’ente stesso.4. Segnalare eventuali reclami e indicazioni per migliorare la qualità dei servizi comunali.5. Facilitare e partecipare a incontri tra la scuola, il Comune e altri soggetti interessati. | |||
REFERENTI BESInfanzia: Ins. Anna Lucia RuggieroPrimaria: Ins. Angela Lufrano – Ins. Daniela Chianese- Ins. Teresa BufanoSecondaria: Prof.ssa Chiara Cantù | 1. Curare il rapporto con gli Enti e le strutture del territorio che operano a favore degli studenti con BES2. Supportare i colleghi nell’individuazione di casi di alunni BES; | |||
REFERENTI LEGALITÀPrimaria: Ins. Francesca CastiglioniSecondaria: Prof.ssa Chiara Colombo | 1. Curare e diffondere iniziative, progetti e attività che promuovono la legalità, la democrazia e il rispetto.2. Lavorare a stretto contatto con altri referenti scolastici, come quello per il bullismo e il cyberbullismo, e collaborare con la commissione di educazione civica e con enti esterni.3. Organizzare e partecipare ad attività volte a prevenire e contrastare fenomeni illegali e comportamenti a rischio, come la criminalità, il racket e il bullismo.4. Sensibilizzare gli studenti su temi legali, etici e sociali, promuovendo l’educazione ai diritti e ai doveri.5. Avvicinare i giovani alle istituzioni democratiche, favorendone la conoscenza e la comprensione.6. Offrire supporto nel recupero di studenti a rischio, contribuendo alla loro formazione attraverso la diffusione di buone pratiche. | |||
COMMISSIONE MENSAInfanzia: Ins. Monica GiudiciPrimaria: Ins. Anna Lombardo | 1. Contrare il menù della mensa2. Valutare la qualità del cibo3. Controllare la pulizia degli ambienti, delle stoviglie, e il rispetto delle norme igieniche.4. Ascoltare le segnalazioni, i suggerimenti e i reclami dei genitori e comunicarli al DS e al gestore.5. Interfacciarsi nell’organizzazione di iniziative di educazione alimentare per promuovere uno stile di vita sano. | |||
COMMISSIONE ALUNNI ADOTTATIReferente: Ins. Samantha GiudiciCommissione: Ins. Monica Giudici – Prof.ssa Maria Loredana Lombardo | 1. Offrire formazione agli insegnanti e a tutto il personale scolastico sulle specificità degli alunni adottati, sulle loro potenziali esigenze emotive e sui migliori strumenti per favorire il loro inserimento a scuola.2. Creare un clima accogliente e collaborativo, lavorando per l’inserimento pieno degli alunni nel contesto educativo e scolastico.3. Presentare le realtà delle famiglie adottive, comprendendone le esigenze e le aspettative, e costruire un rapporto di fiducia e collaborazione con loro.4. Predisporre e adattare la didattica e i materiali in modo che siano coerenti con le esperienze passate degli alunni, tenendo conto di tematiche sensibili.5. Proporre attività che sensibilizzino gli altri studenti all’accoglienza e alla valorizzazione delle diversità, promuovendo un’idea di famiglia basata sui legami affettivi e relazionali.6. Mantenere contatti costanti con le famiglie e, se necessario, con i servizi territoriali che accompagnano il percorso post-adottivo. | |||
COMMISSIONE USCITE DIDATTICHEPrimaria: Ins. Maria Rosa Mari – Ins. Alessia BerrittaSecondaria: Prof.ssa Rosanna Marzullo (referente) – Prof.ssa Lidia Zangirolami | 1. Identificare le mete e le attività didattiche possibili, ipotizzare viaggi che coinvolgano intere classi e preparare un piano annuale da inserire nel PTOF (Piano Triennale dell’Offerta Formativa).2. Raccogliere, valutare e confrontare i preventivi delle agenzie di viaggio, selezionando l’offerta più vantaggiosa e garantendo la coerenza delle proposte all’interno della scuola.3. Curare gli aspetti logistici e di trasporto, effettuando i contatti necessari con il servizio di refezione e gli operatori dei mezzi di trasporto.4. Coordinare le procedure per la realizzazione dei viaggi, collaborando con il personale amministrativo e supportando i docenti accompagnatori nella compilazione dei moduli.5. Predisporre e gestire tutta la modulistica necessaria per l’organizzazione e la conferma delle uscite.6. Assicurarsi che le proposte di viaggio rispettino il regolamento scolastico e valutare l’efficacia e l’efficienza dei servizi offerti dalle agenzie | |||
GESTORI GOOGLE WORKSPACE (G-SUITE D’ISTITUTO)Prof. Nicola IoannesIns. Francesca Ceriani | 1. Creare account istituzionali per docenti, personale ATA e alunni2. Recuperare le credenziali dimenticate da parte degli alunni3. Amministrare e gestire la piattaforma Google Istituzionale | |||
ANIMATORE DIGITALEIns. Francesca Ceriani | 1. Stimolare e organizzare momenti di formazione per docenti e personale ATA sugli strumenti e le metodologie digitali. 2. Promuovere la partecipazione attiva di studenti, docenti, famiglie e altri attori del territorio nell’organizzazione di workshop, laboratori e attività che favoriscano la condivisione della cultura digitale. 3. Individuare e implementare soluzioni tecnologiche e metodologiche sostenibili per migliorare l’ambiente educativo e favorire una didattica sempre più inclusiva e collaborativa. 4. Amministrare e gestire il Registro Elettronico |
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C.P.T.Coordinamento Pedagogico Territoriale per il sistema integrato 0-6 anni | Infanzia: Ins. Monica Giudici |
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